Mi perfil de Leonarda Cruz
Proverbios 21:31
Se prepara al caballo para el día de la batalla, pero la victoria es del SEÑOR.
Materia. Tecnología de la Informática y la
Comunicación
Facilitadora. María Sorabia Torres, M.A.
Resumen 1ra. Clase
Ambientación
de clases por nuestra maestra y presentación de toda la clase.
Dialogo
interactivo sobre el contenido de la materia con sus objetivos. (Los dos
motores del ser humano) (Miedo e
inspiración).
Conceptualizaciones. Realizamos individualmente nuestros
propios conceptos (sin material de apoyo) sobre términos relevantes a la
materia. Posterior discusión.
Ejemplificación
de cómo crear un gmail y un blog. En el blog creado realizar nuestra
biografía (creatividad), imágenes video, entre otras).
Distribución
de temas por equipos de tres integrantes, para exponer en la siguiente clase.
Organización
de las tareas para esta semana. Subir al blog creado lo siguiente:
- Autobiografía
- Resumen
sobre: El desarrollo de las TIC en la
Educación de la República Dominicana.
- Las
exposiciones.
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El desarrollo de las TIC en la Educación de la República Dominicana.
DESCRIPCIÓN
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TIPOS
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UTILIDAD
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RETOS
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PORTUNIDADES
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Son herramientas y programas que se utilizan para
procesar, administrar y compartir la información mediante soportes tecnológicos.
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Redes: telefonía
fija, banda ancha, telefonía móvil, redes de televisión o las redes en el
hogar.
Terminales: el
ordenador, el navegador de Internet, sistemas operativos para ordenadores,
teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y vídeo o
las consolas de juego.
Servicios en las TIC:
el correo electrónico, la búsqueda de información, banca online, audio y
música, televisión y el cine, el comercio electrónico, la educación, los
vídeo-juegos y los servicios móviles. Otros como; los Peer to Peer (P2P), los
blogs o las comunidades virtuales.
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Inmaterialidad. Información inmaterial, para almacenar grandes
cantidades en pequeños soportes o acceder a información ubicada en
dispositivos lejanos.
Instantaneidad. Podemos conseguir información y comunicarnos
instantáneamente a pesar de la distancia.
Interactividad. Permite la comunicación bidireccional, entre personas
o grupos sin importar donde se encuentren. A través de páginas web, correo
electrónico, foros, mensajería instantánea, videoconferencias, blogs o wikis
entre otros.
Automatización de tareas. Facilitan aspectos de la vida de las personas, por
ejemplo, programar actividades que realizaran automáticamente los ordenadores;
las áreas favorecidas son: Educación, robótica, Administración pública,
empresas entre otras.
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La capacitación de los
profesores, para que puedan incluirlo pedagógica-mente
en sus diferentes áreas.
La re-estructuración de las
instalaciones infraestructura-personal calificado para el manejo de los
equipos.
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Mejora la práctica docente.
Mejora el aprendizaje.
Aprovechable en todas las áreas.
Beneficioso en todos los ámbitos (empresariales y
laborales), públicas y privadas.
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Adolescencia y Autoestima
Matching exercise
Match the items on the right to the items on the left.
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